A partire dall’anno scolastico in corso, il nostro Istituto Alberghiero aderisce al progetto Erasmus+, che consente di svolgere attività di alternanza scuola-lavoro all’estero attraverso la partecipazione a progetti PON e a consorzi Erasmus.

Riconoscendo l’importanza dell’adesione a progetti che garantiscono maggiore e costante partecipazione a programmi di mobilità internazionali, dato il valore riscontrato nelle esperienze di PCTO all’estero proposte in questi anni, su proposta del consorzio MIVET, guidato dall’IPSEOA “Carlo Porta“, abbiamo presentato la candidatura per l’accreditamento Erasmus 2021/2027, che consente di inviare all’estero annualmente almeno 100 studenti, per attività di alternanza scuola lavoro, e almeno 20 docenti, per attività di formazione.

Il progetto di internazionalizzazione sottoposto all’INAPP è stato approvato e nella primavera 2021 il Consorzio MIVET ha ricevuto l’accreditamento Erasmus+ 2021-27.

Il progetto si propone i seguenti obiettivi:

• recepire le indicazioni del quadro strategico per la cooperazione europea nel settore dell’istruzione e della formazione;
• perseguire l’obiettivo di potenziare i percorsi di PCTO degli studenti per aumentare l’occupazione in un contesto internazionale e nei nuovi scenari locali;
• fornire nuove competenze didattiche ai docenti nella gestione del passaggio istruzione-mondo del lavoro;
• consolidare e potenziare le competenze di cittadinanza, digitali, tecnico professionali e in lingua straniera degli studenti;
• diminuire il rischio di dispersione scolastica.

L’accreditamento prevede il soggiorno all’estero, di una o due settimane, di docenti/formatori degli Istituti scolastici coinvolti per esperienze di formazione/job shadowing. La formazione concerne tematiche individuate dall’Unione Europea quali priorità nella formazione dei cittadini europei per il prossimo settennio: inclusione; digitalizzazione; sostenibilità economica, ambientale, alimentare; apprendimento delle lingue straniere; metodologia CLIL.

Le attività di mobilità saranno precedute, accompagnate e seguite da formazione rivolta a tutta la popolazione scolastica nelle tematiche sopra citate, attraverso l’intervento di esperti italiani ed esteri, attività laboratoriale e percorsi di educazione alla cittadinanza europea.