PNRR MISSIONE 4: ISTRUZIONE E RICERCA Componente 1 – Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università – “Intervento straordinario finalizzato alla riduzione dei divari territoriali nelle scuole secondarie di primo e di secondo grado e alla lotta alla dispersione scolastica” – “Interventi di tutoraggio e formazione per la riduzione dei divari negli apprendimenti e il contrasto alla dispersione scolastica (D.M. 19/2024)”
Finanziato dall’Unione europea – Next Generation EU
A scuola con gusto: insieme alla scoperta di sé e del mondo
Descrizione e informazioni
Il progetto si pone la finalità di attuare azioni che riducano le probabilità di dispersione scolastica, individuando strategie e metodologie idonee a sviluppare nei ragazzi competenze cognitive, relazionali e orientative, accompagnandoli a diventare protagonisti della propria storia. La dispersione scolastica non si manifesta unicamente con l’abbandono della scuola, esito finale di un percorso interrotto, ma nella quotidianità di un insuccesso che si manifesta nell’incapacità degli studenti di esprimere il loro potenziale, vedendo quindi insoddisfatto il loro bisogno di formazione. Altro elemento che concorre in taluni casi ad un progressivo allontanamento dalla scuola è il disagio di natura psicologica. Le diverse azioni proposte hanno dunque lo scopo di sostenere gli studenti stimolando e favorendo un apprendimento significativo e gratificante.
Attraverso percorsi di mentoring ed orientamento individuali, corsi di potenziamento delle competenze linguistiche e scientifico-matematiche a piccoli gruppi e laboratori co-curricolari di teatro, sommelerie e pasticceria, si offriranno occasioni educative e esperienze formative in cui gli studenti possano misurarsi, cogliere aspetti di sé, sviluppare consapevolezze e competenze di base e trasversali utili per il loro futuro e per le loro scelte. In tutte le azioni intraprese e in particolare per quanto riguarda i laboratori co-curricolari sarà dato un adeguato spazio agli alunni con Bisogni Educativi Speciali e a rischio dispersione, agendo trasversalmente sulla socializzazione tra pari; a tale scopo verranno coinvolti tutti gli alunni della scuola così da mettere in essere risorse motivazionali che, di riflesso, possano poi incidere sul successo formativo.
Scuola Beneficiaria: Istituto Scolastico don Carlo Gnocchi
Valore Economico Finanziato: € 58.769,42
Scadenza Termini Lavori: 15 Settembre 2025
Attività e relative edizioni
| Attività e relative edizioni | n. edizioni | Durata ed.(ore) |
|---|---|---|
| Attività Team dispersione ATT-1085 | 69 | |
| Percorsi di Mentoring e Orientamento | 31 | 432 |
| Percorsi di Potenziamento delle competenze di base, di motivazione e accompagnamento | ||
| Potenziamento Italiano | 6 | 60 |
| Potenziamento Disegno | 1 | 10 |
| Potenziamento Matematica | 5 | 50 |
| Potenziamento Inglese | 1 | 10 |
| Potenziamento Spagnolo | 1 | 10 |
| Potenziamento Scienze | 1 | 10 |
| Percorsi formativi e laboratoti co-curricolari | ||
| Laboratorio di barman | 1 | 35 |
| Laboratorio di pasticceria | 1 | 35 |
| Laboratorio teatrale | 1 | 40 |
