L’articolo che proponiamo, comparso sul quotidiano Avvenire lo scorso 14 marzo, descrive ragioni e modalità del laboratorio di giornalismo che interessa una ventina di studenti del nostro istituto. L’autore, Vito Salinaro, dirige i lavori secondo una triplice prospettiva: favorire un’abitudine a interessarsi ai fatti che accadono nel mondo, imparare a scrivere e, quindi, leggere le notizie che compaiono sui mezzi di comunicazione e riconoscere i criteri che ne stabiliscono l’affidabilità.